活动现场

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岳塘新闻网6月10日讯（通信员： 严璐 吴珊珊）“青出于蓝而胜于蓝”，育才学校教育集团成立以来，集团办学一直以“青蓝工程”师徒结对活动为契机，充分发挥“蓝领”教师的“传、帮、带”的作用，以促进“青领”教师的专业发展。本学期开学，集团将各校区内的“青蓝携手”师徒结对活动拓展到跨校区的结对活动，并于6月9日召开“青蓝工程”师徒结对课堂展示活动动员会。

动员会上，集团校长就师徒结对中需抓好“四带”作了相关说明：一是师父带徒弟立德。师父要把徒弟“立德”放在首位，首先是职业道德，其次是高尚师德，要把“四有”教师定为徒弟的追求目标；徒弟要感悟和学习师父的高尚师德，并运用到日常教育教学工作中来，将这些精神内化于心、外化于行。二是师父带徒弟立才。如何让徒弟尽快站稳讲台，有所建树？关键是师父要将自己多年实践的经验予以传承，让他们将之融入到理论知识当中，使其正确对待理论与实践的反差，及时有效地解决初次实践中的困惑。三是师父带徒弟立教。这里的“教”更多的是育人思想和教学风格。在这个过程中引导他们总结和形成自己独特的教育教学思想和风格，创新、发展个人的教育教学魅力，使青年教师坚信“教学有法，但无定法”且“立自己之教”。四是师父带徒弟立研。教学研究是伴随每个教师一生的工作，师父要通过自身经验的来使徒弟铭记育才人“科研兴校、特色立校”的宗旨，走上研究型教学之路。随后，教学副校长宣读了“青蓝工程”师徒结对课堂展示活动方案，并强调了本次展示活动的目的和评优比例。

动员会召开以后，育才学校教育集团育才校区和清水校区的教学交流更密切了，师傅们积极指导徒弟们的教学设计，并多次指导徒弟试教研讨，徒弟们认真录音、动笔、用手机软件记录师傅们的每一句话语。师徒们都劲头十足地为六月底的“青蓝工程”师徒结对课堂展示活动做充足的准备。此次集团校区间的交流学习，取长补短，能有效促进两校区教师教学的共同成长，为优化新老教师教学方法、提升教师教学水平提供有益借鉴。

作者：严璐 吴珊珊

责编：郭璇

来源：岳塘新闻网